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Dec 18, 2021

Sujets chauds rencontrés par les ALT dans les écoles japonaises

Sujets chauds rencontrés par les ALT dans les écoles japonaises photo

Photo, Gorgo

Que vous soyez un programme JET ALT ou CIR, un dispatch ALT, ou un professeur d'école privée, un débutant ou un ancien, il y a toujours plus à apprendre sur les attitudes et les pratiques dans les écoles japonaises. En tant que participant à la vie des écoles primaires, secondaires et secondaires, vous avez l'occasion d'avoir une meilleure idée de ce dont les administrations et les conseils scolaires ont besoin, veulent et attendent. Il y a des sujets brûlants que les ALT et les enseignants non japonais rencontrent dans les écoles.


Coopération primaire-secondaire

Le passage des cours du primaire au collège est un défi pour tout jeune adolescent partout dans le monde. Les administrateurs et les éducateurs identifient cela comme小中連携shochu renkei , la connexion élémentaire et junior . Les problèmes à résoudre comprennent le soulagement de l'anxiété des enfants, la reconnaissance des différences d'orientation entre les enseignants généralistes des écoles élémentaires et les enseignants des matières du premier cycle du secondaire. Pour ajouter au défi shochu renkei , le programme d'enseignement des langues étrangères qui a commencé en 5e et 6e années du primaire en 2011 est devenu une matière obligatoire pour les 3e à 6e années du primaire.


Les ALT qui sont affectés aux deux niveaux d'enseignement ont une vision particulière et peuvent, en coopération avec les enseignants, aider les élèves à faire la transition. Il y a quelques années, lorsque j'enseignais dans une communauté rurale, j'étais en contact régulier avec des professeurs d'anglais du primaire et du premier cycle du secondaire. Pour faciliter la transition des diplômés de 6e année, nous avons réalisé un projet de rédaction de lettres - les diplômés se sont présentés dans une courte lettre à leur nouveau professeur d'anglais du premier cycle du secondaire.


Recherche à l'école

Dans d'autres systèmes scolaires comme le Canada ou le Royaume-Uni, les enseignants consacrent du temps au développement professionnel en participant à des séminaires et à des cours. Cela se produit aussi au Japon, mais une autre approche de développement professionnel importante est Konnai jugyo kenkyu, dans la recherche scolaire. Les salles de classe sont ouvertes aux professeurs et souvent aux membres de la communauté, suivies de discussions sur les pratiques et la résolution de problèmes. Certaines écoles coopèrent avec des chercheurs universitaires qui examinent le processus et recueillent des données tandis que d'autres travaillent avec des commissions scolaires. Parfois, les ALT peuvent être inclus dans ces activités.


Une expérience formidable que j'ai vécue a été de travailler avec un professeur principal pour faire la démonstration de l'enseignement des langues basé sur les tâches et d'obtenir les commentaires du directeur et des administrateurs du conseil scolaire. Tout le monde a retiré quelque chose de l'expérience. Les enseignants, ALT inclus, peuvent se demander par où commencer et penser que c'est compliqué, mais voici un article d'un directeur d'école sur le dépannage du processus .


Programme scolaire GIGA

Le Japon a lancé le programme scolaire Global and Innovation Gateway for All (GIGA) pour fournir des connexions Internet, des appareils numériques et un apprentissage en ligne aux écoles de tout le pays. Le programme n'en est qu'à ses débuts et les enseignants apprennent avec leurs élèves à tirer parti des outils numériques .

L'école privée dans laquelle j'enseigne fournit maintenant des netbooks à tous les étudiants que nous utilisons fréquemment pour rechercher du contenu pour des projets, utiliser des outils interactifs et soumettre des devoirs. C'est un peu chaotique car nous sommes tous encore en train d'apprendre, mais les étudiants découvrent comment tirer parti des ressources en ligne. Bien sûr, nous avons des séances de karaoké et de danse K-pop impromptues pendant les pauses, mais il y a aussi beaucoup d'apprentissage qui se passe.


Test de réussite en anglais

Quelle que soit votre attitude à l'égard des tests standardisés, il s'agit d'une partie importante du système éducatif japonais. Pour commencer, vous pouvez obtenir un aperçu en lisant Qu'est-ce qu'il y a dans le test ? L'Eiken est l'une des mesures de maîtrise de l'anglais les plus utilisées. Les ALT sont souvent chargés de préparer les étudiants aux phases écrites et d'entretien de ce format de test. Plus précisément, l' enseignement de l'écriture est une demande importante pour les ALT et les professeurs des écoles secondaires privées.



By TonetoEdo
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City-Cost

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Ceci est la version anglaise de City-Cost, s'il vous plaît vérifier la version originale ici -> https://www.city-cost.com